Family tool

Psihomotorički razvoj djeteta počinje za vrijeme trudnoće te se nastavlja nakon rođenja bebe. Djetetov mozak neprestano prima, povezuje i organizira razne informacije koje dolaze putem osjetilnih sustava. Uz pet osnovnih osjetila – vid, sluh, dodir, okus i miris – važnu ulogu imaju i vestibularni sustav, koji je zadužen za ravnotežu i osjećaj pokreta, te proprioceptivni sustav, koji mozgu pruža informacije o položaju i pokretima tijela.

Kako bismo potaknuli razvoj senzorne integracije, djetetu možemo pružiti različite predmete u ruke. Dijete istražuje rukama te dodirom osjeća površinu predmeta i različite teksture. Vidom promatra veličinu i oblik te prati predmet. Također procjenjuje težinu, udaljenost predmeta od dijelova tijela i koliko jako treba stisnuti da zadrži predmet u rukama. Vremenom dijete nauči prebacivati predmet iz jedne ruke u drugu, a da ne izgubi ravnotežu i ne ispusti predmet.

Primjer (video): Dok beba uzima u ruke hranu ili drveni alat, upija informacije o tome da je hrana mekša od drvene igračke/alata (različite teksture, veličine i težine). Dijete uči kako uskladiti ono što vidi s onim što djetetove ruke rade te kako prenijeti predmet iz ruke u ruku.

U ovom razdoblju dijete je sve aktivnije – s vremenom nauči samostalno sjediti, puže, ustaje uz namještaj i počinje hodati te sve više istražuje okolinu. Djetetov mozak uči povezivati informacije iz svih osjetila s pokretom i planiranjem aktivnosti.

Hvatanjem predmeta palcem i kažiprstom dijete razvija pincetni hvat te jača mišiće šake. Dok samostalno vadi i vraća predmete u kutiju, primjetan je napredak u kontroli pokreta i koordinaciji. Samostalnost u svakodnevnim aktivnostima, poput hranjenja, u ovom razdoblju naglo raste, zbog čega je ključno osigurati mu sigurno okruženje za istraživanje.

Drveni obiteljski alat djetetu olakšava rukovanje i samostalno rezanje hrane. Pritom potiče razvoj hvata, bilateralnu koordinaciju (rad obje ruke), vizualno-motoričku integraciju (oko-ruka) te procjenu dubine.

Dijete otkriva koliko je snage potrebno za rezanje namirnica poput banane, kuhanog jaja ili sira. Preblag pritisak neće prerezati hranu, dok će je prejak zgnječiti. Na taj način mozak uči fino prilagođavati silu, čime dijete postupno razvija osjećaj za mjeru i preciznost.

U ovoj dobi postavljaju se temelji za razvoj složenijih motoričkih, kognitivnih i socijalnih vještina.

Jačanjem mišića šake i prstiju razvija se precizna spretnost potrebna za kasnije aktivnosti poput pisanja, zakopčavanja gumba ili vezanja vezica.

Osjećaj samostalnosti naglo raste. Pri rezanju hrane, poput banane, dijete jednom rukom pridržava namirnicu, drugom upravlja nožićem, usmjerava pogled, procjenjuje potreban pritisak i osjeća otpor materijala. Djetetov mozak u tom trenutku simultano integrira osjete vida, dodira i dubinske osjetljivosti (propriocepcije) u jedinstven, usklađen pokret.

Svakodnevne senzomotoričke aktivnosti – rezanje, miješanje, valjanje tijesta, mazanje ili modeliranje plastelinom, na prirodan način razvijaju djetetove sposobnosti i pripremaju ga za složenije zadatke.

Sudjelovanjem u samostalnim i zajedničkim zadacima dijete gradi samopouzdanje i razvija ključan stav: „Ja to mogu!”

Djetetov razvoj nastavlja se kroz igru, kretanje i svakodnevna iskustva – kako samostalno, tako i u interakciji s članovima obitelji.

Uključivanje djeteta u obiteljsku svakodnevicu ključno je za razvoj osjećaja pripadnosti i ravnopravnosti. Navike i vrijednosti usvojene za stolom u ranoj dobi ostaju za cijeli život. Zajednički obroci nisu samo vrijeme za hranjenje, već dragocjeni trenuci za povezivanje i razgovor. Upravo ta rana iskustva oblikuju strukturu mozga te postavljaju temelje za učenje, ponašanje i cjelokupno funkcioniranje.

I nakon predškolske dobi senzorna integracija nastavlja igrati važnu ulogu u razvoju pažnje, učenja i socijalnih vještina. Svako novo iskustvo, kretanje i aktivno sudjelovanje u obiteljskom životu kontinuirano unaprjeđuju te sposobnosti kroz sva životna razdoblja.

Sudjelovanjem u pripremi obroka i boravkom za stolom s odraslima, dijete gradi osjećaj ravnopravnosti i važnosti unutar obitelji. Takva rana iskustva izravno potiču bolju koncentraciju, lakše učenje i razvijene socijalne vještine.